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渭南市教育局對市六屆政協(xié)二次會議第488號提案的復(fù)函

來源:市教育局 發(fā)布時間:2023-12-04 10:53
類別:政協(xié)提案
渭南市教育局
簽發(fā)人:雷立新
渭教復(fù)函〔2023〕45號

郭學(xué)軍委員:

您提出的《關(guān)于青少年心理健康干預(yù)的建議》(第488號)收悉。非常感謝您對我市教育事業(yè)的關(guān)心和對青少年健康成長的關(guān)注。我市一直將中小學(xué)的心理健康教育放在學(xué)校教育的重要位置,并以促進(jìn)青少年兒童健康成長為目標(biāo)做了大量工作,現(xiàn)就有關(guān)情況答復(fù)如下:

為進(jìn)一步提高新時代心理育人質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,我局制定印發(fā)了《渭南市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知》《渭南市教育局關(guān)于印發(fā)〈勞動教育、心理健康教育、思政教學(xué)創(chuàng)新示范校創(chuàng)建工作方案〉的通知》等文件,從加強(qiáng)基礎(chǔ)條件保障、健全預(yù)防干預(yù)機(jī)制、加強(qiáng)教育引導(dǎo)工作等方面加強(qiáng)工作舉措。

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)條件保障

(一)加強(qiáng)場所建設(shè)。指導(dǎo)各縣市區(qū)在今年內(nèi)對所有符合條件的學(xué)校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》要求建設(shè)心理咨詢室,做好心理健康教育場所保障。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加大心理健康教育專兼職教師隊伍的配備,確保每所學(xué)校至少配備1名專兼職心理健康教育教師。2022年12月,組織開展了渭南市中小學(xué)心理健康教育教師線上自主選學(xué)培訓(xùn),全市中、小學(xué)校專(兼)職心理健康教育骨干教師和班主任1000余人參加培訓(xùn)。今年2月,組織全市教師在國家中小學(xué)智慧教育平臺完成了教育部心理健康教育教師專題培訓(xùn),1萬6千余教師參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)率達(dá)到93%以上。

二、健全預(yù)防干預(yù)機(jī)制

(一)開展全員篩查。指導(dǎo)各縣市區(qū)、學(xué)校每年面向小學(xué)高年級和初高中學(xué)生開展一次心理健康篩查,并為學(xué)生建立成長信息記錄,及時識別有心理問題傾向的學(xué)生,并有針對性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

(二)做好危機(jī)干預(yù)工作。督促指導(dǎo)各縣市區(qū)、學(xué)?!耙恍R话浮苯⑿睦磔o導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)機(jī)制,建立“學(xué)校-年級-班級”三級預(yù)警網(wǎng)絡(luò),做到對學(xué)生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn)、早評估、早干預(yù)、早治療,力爭將學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生消除在萌芽狀態(tài)。對個別有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,要及時識別,必要時可在家長的配合下,轉(zhuǎn)介到其他專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門,并跟蹤反饋。

三、加強(qiáng)教育引導(dǎo)工作

(一)做好心理健康知識宣傳工作。督促指導(dǎo)各縣市區(qū)、學(xué)校開設(shè)心理健康課程,每班每兩周至少1個課時;開展心理健康教育專題講座、主題班團(tuán)隊會、心理團(tuán)體輔導(dǎo)等活動,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié),釋放壓力,培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活。充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信、??淮?、黑板報等渠道,普及心理健康知識和教育方法,多途徑、全方位開展心理健康教育。

(二)做好心理健康教育融合工作。督促指導(dǎo)各縣市區(qū)、學(xué)校引導(dǎo)全體教師在學(xué)科教學(xué)中遵循心理發(fā)展基本規(guī)律,將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育、德育內(nèi)容有機(jī)滲透到日常教育教學(xué)活動中,將學(xué)科知識的傳播與心理品質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。

(三)健全家校協(xié)同工作。指導(dǎo)各縣市區(qū)暢通家校溝通渠道,密切家校聯(lián)系,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,掌握孩子心理發(fā)展的特點(diǎn)、規(guī)律以及心理健康教育的方法,家校合作共同促進(jìn)孩子身心健康成長。

(四)多方聯(lián)合形成合力。聯(lián)合市衛(wèi)健委印發(fā)《關(guān)于在未成年人中開展“陽光成長”心理健康教育的通知》,通過組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校開展巡講,開展調(diào)查問卷,舉辦系統(tǒng)、持續(xù)的心理健康活動課、預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳教育課、心理主題班會,編排校園心理劇,專注力提升等系列課程引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

四、加強(qiáng)示范引領(lǐng)

印發(fā)了《渭南市教育局關(guān)于印發(fā)〈勞動教育、心理健康教育、思政教學(xué)創(chuàng)新示范校創(chuàng)建工作方案〉的通知》(渭教基〔2023〕14號),在縣市區(qū)全面創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,共遴選出了81所學(xué)校參與市級“心理健康教育示范?!眲?chuàng)建工作。和渭南師范學(xué)院簽訂了《教育合作協(xié)議》,召開了“示范校創(chuàng)建工作啟動會”“示范校專家團(tuán)隊座談會”,由渭南師范學(xué)院與渭南市教研所組建專家團(tuán)隊深入創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)提升,最終形成以點(diǎn)帶面、輻射帶動、全面推進(jìn)的工作格局,促進(jìn)我市中小學(xué)生身心健康成長。

中小學(xué)生的心理健康問題既是一項教育工作,也是一項社會工作。我們將積極履行職責(zé),發(fā)動社會各方面力量,共同努力,扎實(shí)做好中小學(xué)心理健康教育工作,促進(jìn)青少年健康成長。

最后,衷心感謝您對全市教育工作的關(guān)心和支持,希望我們共同努力,促進(jìn)渭南教育持續(xù)健康發(fā)展,歡迎你們提出更多寶貴的意見和建議。


渭南市教育局       

2023年8月2日       


(聯(lián)系人:亢鍇      電話:0913-2930831)