《市教育局市慈善協(xié)會關(guān)于深入推進全市中小學校園慈善文化建設(shè)的意見》已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合實際抓好貫徹落實。

渭南市人民政府辦公室

2021年7月9日

（此件公開發(fā)布）

關(guān)于深入推進全市中小學校園慈善文化建設(shè)的意見

（市教育局 市慈善協(xié)會）

為深入貫徹落實中省關(guān)于推進中小學慈善文化建設(shè)有關(guān)部署要求，傳播正能量，現(xiàn)就深入推進全市中小學校園慈善文化建設(shè)，提出如下意見：

一、提高認識，全力推進校園慈善文化建設(shè)

（一）指導思想。

以習近平總書記關(guān)于思想政治教育工作重要論述為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國慈善法》（以下簡稱《慈善法》），以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為抓手，教育引導學生踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成修德、仁愛、明辨、篤實的優(yōu)良品格。

（二）基本原則。

1.堅持立德樹人理念。牢牢把握教育是國之大計科學論斷，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)青少年社會責任、弘揚傳統(tǒng)美德、踐行真善美為主旨，將慈善美德教育植入思政課教學，在學習實踐中傳遞知榮辱、懂感恩、樂奉獻的信念。

2.聚焦《慈善法》貫徹落實。彰顯有法必依、執(zhí)法必嚴的法治理念，認真貫徹執(zhí)行《慈善法》關(guān)于“國家采取措施弘揚慈善文化，培育公民慈善意識；學校等教育機構(gòu)應(yīng)當將慈善文化納入教育教學內(nèi)容”的規(guī)定，增強做好校園慈善文化建設(shè)的行動自覺。

3.融入善行渭南建設(shè)。以習近平總書記關(guān)于“慈善事業(yè)是惠及社會大眾的事業(yè)，是社會文明的重要標志，是一種具有廣泛群眾性的道德實踐，慈善事業(yè)在促進社會和諧中的作用日益顯現(xiàn)”重要指示為遵循，家校聯(lián)動，促進學生愛心成長，實現(xiàn)學生帶動家庭、家庭帶動社會。

（三）基本途徑。

以“六納入，五結(jié)合”（即將慈善教育納入教學計劃、納入教學課時、納入教材體系、納入教師職責、納入課堂設(shè)計、納入職責考核；做到課內(nèi)外相結(jié)合、校內(nèi)外相結(jié)合、愛心教育與培育社會主義核心價值觀相結(jié)合、慈善文化與校園文化相結(jié)合、慈善教育與網(wǎng)絡(luò)捐贈及廢舊衣物回收等公益活動相結(jié)合）為工作標準和要求，全力抓好校園慈善文化教育工作。

二、創(chuàng)新實踐，著力提升校園慈善文化建設(shè)活動影響力

（一）堅持把思政課作為慈善教育主陣地。以中華慈善總會《慈善讀本》為載體，將慈善教育納入學校思想政治教育課程教學內(nèi)容，加強宣傳教育。

（二）發(fā)揮好綜合實踐課的載體作用。結(jié)合“善行渭南，幸福家園”實踐活動，組織優(yōu)秀志愿者團隊、愛心人士或慈善工作者進學校，宣講“向上向善、公益助人”的愛心故事，組織學生定期走訪先進人物和愛心人士，涵養(yǎng)大愛情懷。

（三）抓好重要節(jié)點的宣傳普及。每年3月，圍繞學雷鋒主題教育活動，組織學生開展形式多樣的公益志愿服務(wù)，傳遞社會正能量。每年9月，圍繞紀念中華慈善日，開展“四個一”活動（即搞好一次慈善宣傳氛圍營造，在國旗下開展一次融入慈善元素的教育活動，舉行一次慈善主題班會，出一期以慈善為主題的黑板報），宣傳校園慈善文化。

（四）培育引導學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)習慣。樹立學生從小事做起，從身邊做起，在家孝敬父母，在校友愛助人觀念。積極開展各種愛心活動，如撿拾垃圾、捐獻廢舊衣物、節(jié)約一張紙、一支筆等，養(yǎng)成良好品質(zhì)習慣。為每個學生建立品德檔案，大力表彰激勵善行小標兵。通過參加慈善公益活動，讓學生從小養(yǎng)成踐行愛心，注重道德修養(yǎng)的行為習慣。

三、完善機制，不斷探索校園慈善文化建設(shè)新途徑

（一）建立聯(lián)席會議制度。組建由各級教育部門、慈善機構(gòu)和相關(guān)單位負責同志為成員的聯(lián)席會議，負責本級中小學校園慈善教育工作。

（二）建立慈善教育分會。各級教育部門要以成立慈善教育分會為抓手，通過申報項目和慈善募捐，設(shè)立慈善教育基金，負責本級校園慈善文化建設(shè)的業(yè)務(wù)指導、資金募集、慈善救助、評選獎勵等工作。

（三）推進慈善教育入腦入心。各級慈善協(xié)會負責與中省慈善協(xié)會溝通，為中小學校提供《慈善讀本》。各級教育部門負責組織各級中小學對《慈善讀本》進行集中備課，指導本級中小學校開展《慈善讀本》教研教學。鼓勵學校和任課老師積極參加慈善課題申報。聯(lián)席會議定期組織各成員單位深入校園一線，調(diào)研學校慈善課開展情況，定期組織慈善征文競賽等活動。

四、積極引導，推進校園慈善文化建設(shè)持續(xù)深入發(fā)展

（一）合理安排部署慈善校園文化建設(shè)工作。各縣市區(qū)要通過解決制約慈善校園建設(shè)重點問題，理清思路，合理規(guī)劃，分步實施，確保全市2021年年底前60%以上的中小學達到慈善文化建設(shè)進校園工作要求，2022年6月底前實現(xiàn)慈善文化進校園、慈善讀本進課堂全覆蓋。

（二）創(chuàng)建慈善教育示范校園。開展慈善教育示范校園建設(shè)，不斷提升教育活動質(zhì)量和水平，推動全市校園慈善文化建設(shè)。2021年年底，全市要按照校園慈善文化建設(shè)工作標準（見附件）建成中小學慈善教育示范校園50個，40萬人以上的縣市區(qū)建成示范校園5個以上，40萬人以下的縣市區(qū)建成示范校園3個以上。

（三）褒獎先進典型。在全面深入開展慈善文化宣傳教育基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培育典型，促進全市中小學慈善文化建設(shè)。通過現(xiàn)場交流會等形式推廣先進經(jīng)驗。定期開展校園慈善教育表彰獎勵，將校園慈善文化建設(shè)納入每兩年一次的政府表彰獎勵。

附件：渭南市中小學校園慈善文化建設(shè)基本達標要求